2025年9月24日， 吉利人才發(fā)展集團CEO、芯位教育公司董事長陸丹博士受邀赴阿爾及利亞胡阿里·布邁丁科技大學(xué)開展訪問交流，雙方就未來在教育領(lǐng)域開展深度合作的可能性進行了富有成效的探討。

訪問期間，陸丹博士系統(tǒng)闡述芯位教育在教育創(chuàng)新領(lǐng)域的前沿探索，深度分享其在該領(lǐng)域的突破性實踐與成果，并對該院校的教學(xué)設(shè)施、實驗室等硬件配置情況進行了實地參觀考察。他指出，全球人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，為教育領(lǐng)域帶來挑戰(zhàn)與機遇。芯位教育秉持吉利“三個校園”教育理念，積極探索未來教育新模式。他提議，雙方可依托芯位教育平臺，共同構(gòu)建專業(yè)課程體系，通過線上線下融合，實現(xiàn)課程互通，打破地域、時間的限制，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。這一模式不僅能有效提升阿爾及利亞胡阿里·布邁丁科技大學(xué)學(xué)生的綜合能力，還可以著重培養(yǎng)兼具國際視野與高超應(yīng)用技術(shù)技能的卓越人才，為學(xué)校學(xué)生從本科到博士的全階段教育發(fā)展提供強勁助力，同時為學(xué)生未來的職場競爭與就業(yè)鋪設(shè)堅實道路。

陸丹博士和校長Djamal AKRETCHE

阿爾及利亞胡阿里·布邁丁科技大學(xué)校長Djamal AKRETCHE對陸丹博士的到來表示熱烈歡迎。他詳細(xì)介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念，以及多個優(yōu)勢專業(yè)，還列舉了近年來學(xué)生在科研創(chuàng)新方面取得的佳績。交流中，校長高度贊揚了吉利“三個校園”教育理念及芯位教育在AI教育垂直領(lǐng)域的創(chuàng)新成果，認(rèn)為其具有前瞻性和創(chuàng)新性，為教育發(fā)展提供了新思路。他表示，學(xué)校期待與吉利人才發(fā)展集團、芯位教育展開深度合作。依托芯位教育平臺對現(xiàn)有課程進行全面AI化改造，提升課程質(zhì)量，為學(xué)生提供更個性化、智能化的學(xué)習(xí)體驗。此外，還希望在師資培訓(xùn)、課程共建和實訓(xùn)合作等方面合作，提升教師素養(yǎng)，開發(fā)創(chuàng)新實用課程，為學(xué)生提供更多實踐機會，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。他期待未來能進一步深化交流，攜手共創(chuàng)教育美好未來。

雙方達(dá)成高度共識，將進一步深度挖掘合作潛能，攜手探索國際教育發(fā)展的全新范式與戰(zhàn)略路徑，培育契合產(chǎn)業(yè)動態(tài)升級趨勢、兼具全球視野與跨文化交流能力的國際化高端人才。雙方的未來合作將推動阿爾及利亞教育生態(tài)系統(tǒng)性革新與重塑，為其構(gòu)建面向未來的教育新生態(tài)注入新動能。

吉利國家大項目組、非洲事業(yè)部-SAID ABDELMOUNAIME 、張正橋全程陪同訪問。

關(guān)于胡阿里·布邁丁科技大學(xué)

胡阿里·布邁丁科技大學(xué)（University of Science and Technology Houari-Boumedienne,簡稱USTHB）成立于1974年，是阿爾及利亞乃至北非地區(qū)最著名的理工類大學(xué)之一、阿爾及利亞規(guī)模最大的理工大學(xué)之一、阿爾及利亞高等教育體系的核心院校之一、阿爾及利亞科研產(chǎn)出的核心院校之一，擁有數(shù)萬名在校學(xué)生。學(xué)科特色鮮明，以理工科為優(yōu)勢，尤其在工程、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機科學(xué)、地球科學(xué)等領(lǐng)域?qū)嵙π酆瘢徽J(rèn)為是阿爾及利亞的“麻省理工”。根據(jù)THE（泰晤士高等教育）發(fā)布的權(quán)威排名：2025年THE世界大學(xué)綜合排名中位列全球第1501名，2024年THE世界大學(xué)影響力排名位居全球第1928位。